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Task 3 Passage Reading
Speaker :
23
Gender :
Female
Age :
17
Education Level :
Bachelor
Major :
Mathematics
First Language :
Cantonese
Second Language :
Mandarin
Third Language :
English
Year of Mandarin Learning :
17
Mandarin Level :
Feature Color :
Markings in Red: Vowel Features
Markings in Orange: Consonant Features
Markings in Purple: Suprasegmental Features
Markings in Green: Mispronunciations
Remarks : Please read the below marking note for details.
Speaker's Record:
Beijing Sample:
Taiwan Sample:
Marking Scheme of Reading Task 3
生
活對於任何人都
非
易事。我們
必
須相信,我們對每一件事
情
都
具有天賦的才能,並且,無論
付
出任何代價,都要把這件事完成。
當
事
情
結束的時候,你要能問心無
愧
地
說
:“
我
已
經
盡
我
所
能了。”
Speaker's Record:
Beijing Sample:
Taiwan Sample:
Marking Scheme of Reading Task 3
有一年(天)的春天,我因
病
被
迫
在家裏休息數(幾)周。我
注
視
著我的女兒
們
所養的
蠶
正在結
繭
,這使我很感興趣。
望
著
這
些
蠶
執
著
地
、勤奮地工作,我感到我和它們非常相
似
。像它們一樣,我
總
是
耐
心
地把自己的努力集中在一個
目
標
上
。我
之
所
以如此,或許
是
因為有某種力量在鞭
策
著我──
正
如
蠶
被鞭
策
著
去結
繭
一般。
Feature List
Vowel
Consonant
Suprasegmental
Mispronunciation
ing→in
i→e
ai→ei
sh→s
k→g
zh→z
s→sh
z→zh
c→ch
r→y
1→4
4→1
Absence of Neutral Tone
Tone 3 Change
3→2
2→4
Insertion of Neutral Tone
mispronunciation
All
/
None
All
/
None
All
/
None
All
/
None